

——歡迎來到8.3版本——「時墟回光」!
「位面武器·失序時空」為生物屬性角色,使用速射弩武器,可造成雷電元素傷害,受星之環分野·天衍之杯的庇護。現在的赫麗婭坦率面對並接納了自我,一如既往地在屬於她的道路上前行並解鎖了全新的力量,她擁有多種快速回復能量的方式,可通過釋放多段必殺技進行爆發輸出。星環爆發期間全隊將共享能量,回能與輸出相互配合,給予敵人致命打擊。
時光的風沙抹去我的足跡,我卻將腳步刻進風的脊樑,喚醒春日無數,奏響萬物鏗鏘。
全新主線「如果命運在今日終結」即將更新,體驗主線劇情、參與相關玩法可獲得「星際巡航」聖痕自選箱、水晶、根源稜鏡等獎勵。
這是一段寄託了愛與期待的短途旅行。在旅途終點守望著的,又會是什麼呢?
主題活動「啟程!祝福與心願的訪途」開放,參與活動可獲取天行·繪星之卷適用服裝「畫藍綴星」、聖芙蕾雅之約勳章、水晶、根源稜鏡、三分結晶等獎勵~
在無盡的可能性中,探尋一條嶄新的道路……
活動「生涯演算計畫」即將開放,參與活動體驗多種人生可獲取水晶、根源稜鏡、逆熵·虛數核心、相轉移鏡面等獎勵。
活動期間,累計充值返武器直升券、月下誓約·予愛以心/浮生·渡塵之羽晉升印章、根源稜鏡、補給卡、吼吼休假券等獎勵!
「夏令剪影」活動開啟,「浪歌綴夢」、「白灘聆趣」等稀有服裝將上架服裝商城開啟限時特價售賣。「碳酸射線」、「謐瀾輕搖」等20件夏裝也將限時返場,艦長可使用水晶選購。
◆新武器:速射弩武器「劫燼歸虹」;超限速射弩武器「劫燼歸虹·篤行」。◆新聖痕:「命運抉擇」聖痕套裝。
空是mihoyo旗下的遊戲《崩壞3》及其衍生作品中的出場角色。
她是一名十多歲的小女孩,有著一頭淺紫色的並遮住左眼的短髮,露出的右眼是紅色的。頭上別著一個笑臉髮夾。身上總是穿著一件破爛的紺藍色兜帽外套,手、腳上總纏著繃帶。由於第三次崩壞,空失去了很大一部分記憶,並且記憶力變得極差。
空從小在長空市長大。第三次崩壞之後,空的父母變成了死士,空孤身一人逃到了東城區,被正在東城區的渡鴉救下。在這之後的三年裡,空和一群被渡鴉救下的無家可歸的孩子們一起生活在渡鴉搭造的棚戶區的「巢」中。
在世界蛇工作的渡鴉常常外出完成任務,一兩個月才回到長空市一次。每次渡鴉回來之後都會帶上許多的食物和衣物等日用品,以及「特殊的禮物」給孩子們,並幫助孩子們治療他們身上的聖痕帶來的問題。渡鴉會給她就回來的孩子們講故事,教他們知識,教她們一定要好好活下去,教這些受過災難的孩子們要互相幫助、互相扶持。而渡鴉就回來的孩子們也很喜歡這個溫柔的大姐姐,稱呼渡鴉為「老師」。渡鴉也教孩子們如何在城市中自由穿梭、怎麼躲開遊走的崩壞獸等等,並且渡鴉還盡力幫空蒐集她的個人信息,在空的生日那天送給空一個可以幫助她記憶的逆熵引導機器人「馬克兔」,教會她只有接受過去才能更好地活著。在渡鴉不在長空市的時候,空就會帶著一些稍大一點的孩子們去渡鴉劃分的安全區內拾荒,把一些有用的東西帶回棚戶區。
在2017年(崩壞3主線16章),渡鴉沒有按時回到長空市,擔心的空出門尋找渡鴉,但是一不小心走出了渡鴉劃分的安全區。空被一隻崩壞獸發現了。手無縛雞之力的空驚慌失措地逃跑,但是卻一不小心踩空從移動樓房上摔了下來,並昏迷了過去。此時恰逢雷電芽衣和特斯拉到長空市來尋找琪亞娜,偶然間在草叢中碰見了正在昏迷中的空。被芽衣和特斯拉救醒的空告訴她們自己的名字和身份,並表示自己的機器人馬克兔丟了。找回馬克兔之後空又發現馬克兔壞掉了,請求芽衣將它修好。精通機械的特斯拉三下兩下就修好了馬克兔。修好機器人之後,特斯拉和芽衣護送空回到了「巢」,並詢問空有沒有看見琪亞娜。恰巧「巢」中的居民有人看見琪亞娜到了西城區。空主動給芽衣和特斯拉帶路,期間空了解到了芽衣的過往。
琪亞娜從實驗室出逃,身上帶著死之律者、空之律者和雷之律者的核心,而琪亞娜目前的狀態並不足以控制這些力量,只有琪亞娜的身體完全被空律佔據之後,那些力量才會完全解放出來。為了防止這樣的事情發生,「世界蛇的尊主」便決定在琪亞娜的身體完全被空律佔據之前將琪亞娜擊殺,於是派出渡鴉來除後患。渡鴉來到長空市一是為了擊殺琪亞娜,二是為了保護她救下的孩子們,想要將他們轉移到一個安全的地方。
第二天,貝納勒斯因感應到空之律者而出現,導致長空市的水位不自然上漲。芽衣準備去找貝納勒斯,但是在見到貝納勒斯之後的芽衣突然頭痛難忍,導致空陷入了危機。此時渡鴉突然出現,救下了二人。渡鴉得知芽衣是來尋找琪亞娜的之後,本想將芽衣打暈但是打不過於是裝了個逼就溜了,但是在空的乞求之下渡鴉給了芽衣一次機會。
最後渡鴉將琪亞娜交給芽衣之後告訴空自己是來將孩子們帶出長空市,去渡鴉找到的一個新家暫住的。空念念不忘芽衣和琪亞娜的事情,偷偷溜出來想要見芽衣最後一面,並且將自己做的一隻晴天娃娃送給芽衣。在這之後空以及難民孩子們隨著渡鴉到了世界蛇的一棟別墅當中,一日三餐都有人精心照顧,起居也十分舒適,但是門口卻始終有人把守,隔絕了空等孩子們與外界的聯繫。